【小大人的理財素養1】跟著晴晴學生活理財：從小開始學如何存錢、用錢、賺錢，成為富小孩！(附贈「我的第一本記帳存摺」)
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內容簡介
理財愈早起步愈好，
但很多人都不知道要多早才好，
其實，從父母給小孩零用錢的第一天開始，
就能在日常中，穩穩學會FQ！
＝最貼近台灣小孩生活的理財啟蒙故事書＝
暢銷書《波段存股法，讓我滾出千萬退休金》作者江季芸博士
帶領孩子輕鬆培養一生受用的「理財素養」！
★ 以國小108課綱「理財教育」為基礎
★ 專為小學生打造，符合現代社會最常見的財務情境與難題
★ 內容客觀具彈性，是家長和師長教育小孩認識金錢的必備寶典
★ 隨書附贈「我的第一本記帳存摺」，讓孩子練習記帳，落實理財第一步
就讀國小的晴晴最喜歡坐在客廳的沙發上，請媽媽念故事給她聽。
有一天，晴晴從書架上取出《下金蛋的鵝》這本書──
一對貧窮夫妻突然有了一隻會下金蛋的鵝，
他們把金蛋拿去市場上換錢後，變得愈來愈有錢，天天山珍海味、穿金戴銀，
但因為他們還不滿足，所以決定把鵝的肚子剖開來，
結果沒了鵝，也沒了金蛋，因此他們又重新回到窮困的生活……
聽完這則故事，晴晴心中充滿疑惑：
「這對夫妻明明每天都有一顆金蛋了，為什麼還不滿足？」
本書以耳熟能詳的寓言故事《下金蛋的鵝》揭開序幕。
◎ 國小108課綱「理財素養」5大內容 × 15大常見主題，養出富小孩
我們生活中的大小事，都和錢有關，
FQ已經成為現代人的必備技能，
然而，過去學校從來不教FQ，
對家長來說，教導孩子建立財務觀念，仍是一大難題。
由於理財暢銷作家江季芸身為投資晚鳥，也太晚為自己小孩教育財商，心中有所遺憾，
因此她決定根據自己的教育專業，依循108課綱的5大內容：
個人參與經濟活動、儲蓄與消費、消費評估與選擇、理財規劃、增加個人財富，
以台灣小孩的生活場景為出發點，撰寫一套「接地氣」的親子理財書。
此系列第一集《跟著晴晴學生活理財》針對國小生撰寫，
從「需要和想要」、「規劃零用錢」、「通膨大怪獸」、「孩子也能安全投資」等15大常見主題，
透過故事引發小孩的學習興趣，奠定FQ基本知識，更落實到日常生活中！
．想要理財，最重要的是先區分「需要」和「想要」
．「儲蓄」有四大功能：如果沒有存錢習慣，會對我們的生活產生可怕的影響
．除了固定的零用錢，還可以用其他方式賺錢？
．「投資」就像讓錢幫你工作，一開始的錢雖然少，也能像雪球般愈滾愈多
身為小大人的讀者，可以跟隨書中主角晴晴的腳步，
了解「存錢」、「用錢」、「賺錢」，學習金錢在真實世界的用途、好處和風險。
最後，隨書附贈「我的第一本記帳存摺」，內頁全彩、好書寫，
能從小培養記帳習慣，落實理財的第一步，成為富小孩！
名人推薦
致富推薦
Vito大叔│大叔診聊室主理人、夢想設計系系主任
子欣│孩子的理財力教練
王仕茹博士│國立台灣師範大學EMBA執行長
任立中博士│國立台北商業大學校長
翁振益博士│銘傳大學管理學院院長
畢德歐夫│專職投資人兼宅爸
陳詩慧│財經作家
黃登漢│親子專家校長爸爸
愛瑞克│《內在原力》作者、TMBA共同創辦人
楊禮軒│算利教官
豬力安│親子理財專家
謝士英│《我45歲學存股，股利年領200萬》作者
──致富推薦
「謝謝宇宙，透過江季芸老師寫下了這本超級適合親子共讀的好書。讓我們從生活中開始學習理財，陪著孩子一起養出一隻會下金蛋的鵝！」──Vito大叔，大叔診聊室主理人、夢想設計系系主任
「兒童學理財，價值觀念很重要，我很認同書中談到『投資的目的是為了增加一份收入來源，讓生活多一份保障』。作者盡可能用中庸立場談論價值觀，且搭配108 課綱的核心素養，結合日常生活與理財觀念，非常適合國小生閱讀，開始『從生活，學財商』。」──子欣，孩子的理財力教練
「淺顯易懂，確實是為孩子打造的一本基礎理財書！值得一讀。」──畢德歐夫，專職投資人兼宅爸
「當孩子擁有正確的理財觀念，長大了才知道如何儲蓄，進而理財。本書運用與孩子息息相關的生活例子，帶領讀者一步步學習，更難得的是，內容配合108課綱的相關主題來撰寫。我最喜歡的章節，是通膨大怪獸把晴晴的錢一點一點的吃掉，正好呼應當下社會通膨、升息，導致總體經濟衰退的情形，江老師以簡單的計算與充滿想像力的故事，教會孩子通膨等概念。」──陳詩慧，財經作家
「教孩子學會理財，讓他更有能力打理人生。」──黃登漢，親子專家校長爸爸
「就算沒有富爸爸、富媽媽，透過這本書也可以順利養出一個富小孩！」──愛瑞克，《內在原力》作者、TMBA 共同創辦人
「我常說『時間是孩子最大的資產，投資複利從小開始』。跟著本書從生活學理財，知足幸福就是最大的財富。」──豬力安，親子理財專家
「好習慣從小養起。以前正規教育中很少碰觸關於金錢方面的知識，以至於成年之後，許多人會為錢所困。《跟著晴晴學生活理財》這本書的問世，正好彌補了學校教育的不足。言教不如身教，希望家長們能和小朋友一起學習，全家都有好的理財觀念和紀律。」──謝士英，《我45 歲學存股，股利年領200 萬》作者
【適讀年齡】
※有注音，適合7歲以上自行閱讀
※全書字數約3萬字，適合培養長篇閱讀能力
目錄
作者的話／為孩子搭建一座通往生活理財的橋
序 章 下金蛋的鵝
第1章 需要與想要
第2章 聰明消費
第3章 我的志願
第4章 養成儲蓄的好習慣
第5章 製作零用錢預算圖
第6章 我的記帳本
第7章 通膨大怪獸
第8章 節流：減少支出的方法
第9章 開源：增加收入的方法
第10章 分工合作的社會
第11章 保障消費者的權益
第12章 投資的目的
第13章 投資工具面面觀
第14章 小孩也能安全投資
第15章 知足常樂
序／導讀
作者的話
為孩子搭建一座通往生活理財的橋
我在年屆不惑之後，才驚覺投資理財的重要性，即便年齡已經超越不惑，對投資理財還是感到相當困惑。雖然以前在學校學了不少經濟、會計、財務等科目，卻不知道如何將其應用至真實的投資世界裡，因此又花了將近半年時間大量閱讀坊間的投資理財書籍。
等到我開始投資，並累積數年的經驗之後，才發現自己似乎已經錯過了教育子女FQ （Financial Quotient，財務智商、財商）的寶貴時機。我自己太晚開始投資已經是憾事一件，太晚啟發小孩FQ的觀念又是另一件憾事，基於這樣的遺憾，便興起了著手撰寫兒童理財書籍的念頭，期望能讓更多父母不要重蹈我的覆轍。
要讀懂投資理財書籍，對許多大人來說已經很不容易了，對孩子來說更是難上加難。首先，我面臨到了一個問題，FQ 的範圍那麼廣，要如何界定出適合孩子閱讀的議題呢？於是我直接聚焦在108 課綱，找尋「12 年國民基本教育課程綱要─社會領域」裡，與國民小學財務智商相關的學習主題，並以此為基礎來設計合適的章節內容。
接著，我發現「核心素養」是108 課綱的課程發展主軸。所謂的「核心素養」是指現代人為了適應當今的生活、面對未來的挑戰，應該具備的知識、能力與態度。核心素養強調，孩子的學習不該局限於學科知識及技能，而應該關注學習與生活的結合。為了讓理財與投資的素養，能夠自然而然的成為小學生日常生活的一部分，我竭盡所能的將所有範例轉化成和孩子息息相關的內容，以期能引發他們的共鳴。因為孩子們都愛聽故事，而我又愛講故事，所以決定以故事的形式來撰寫這本書，為枯燥難懂的內容增添有趣的元素。
現代社會的發展漸趨多元，我在撰寫本書時，試圖以中庸之道來闡述多數人普遍認同的觀點。然而，我也在某些內容中保留了一些空間與彈性，讓家長得以根據個人的價值觀來教育子女，使得實際做法能更貼近各個家庭的理念。此外，孩童也能藉由這些空間與彈性，培養出108 課綱社會領域的課程目標─「提升獨立思考、價值判斷、理性決定與創新應變的素養」。
小學與幼兒園是培養親子關係的關鍵階段，家長可以藉由和孩子一起閱讀、互動的過程，凝聚親子情感，並成為子女的財商啟蒙老師。期待本書能成為孩子探索FQ 的橋梁、引發他們的學習興趣、奠定FQ 的基本知識，進而將FQ 觀念落實到日常生活當中。
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